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期刊文章 从“独白”到“对话”:论教育交往中的对话
出处:教育研究 2002年第2期49-52,共4页
摘要:“独白”最早受批判于教学活动中,但“独白”更应被理解为传统教育的一种典型实践形态,本文从对象、方式... 显示全部
关键词: 教育交往 教育活动 独白 对话 审美化 文本 教育理念 教育实践
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期刊文章 后结构主义教育观浅析
出处:榆林学院学报 2005年第2期 77-80,共4页
摘要:后结构主义的哲学思想是解构文本世界,超越非此即彼,消解主体权威.后结构主义教育观:主张以差异、多元的课... 显示全部
关键词: 解构 文本 主体 对话
期刊文章 对话:新课程视野中的教学改革
出处:教育导刊:上半月 2004年第3期 9-11,共3页
摘要:人类正迈步对话的时代,对话逐渐成为一种时代精神和人们的生存状态。新课程视野中的教学改革需要适应时代... 显示全部
关键词: 教学改革 新课程 对话 生存状态 时代精神 师生
期刊文章 狂欢——从现代到后现代的诗学与哲学话语
出处:西南交通大学学报:社会科学版 2007年第2期 45-50,共6页
摘要:巴赫金的狂欢理论以事件性、对话性、主体间性、敞开性、多元性和互文性颠覆了传统思维非此即彼的二元对立... 显示全部
关键词: 巴赫金 狂欢 对话 多元性 现代性 后现代性
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期刊文章 巴赫金诗学的主体间性之思
出处:广东社会科学 2006年第5期 157-163,共7页
摘要:巴赫金诗学话语中渗透着主体间性之思:其狂欢诗学破除了教会官方意识形态的主体性存在,恢复了官方——民... 显示全部
关键词: 主体间性 狂欢 对话 外位性
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期刊文章 “对话的泛音”与狂欢的双重性——巴赫金两大诗学范畴的内在一致性初探
出处:同济大学学报:社会科学版 2006年第3期58-64,共7页
摘要:巴赫金关于狂欢的阐述强调其双重性意义,关于对话的阐述则强调“对话的泛音”,文章认为,狂欢广场上不绝... 显示全部
关键词: 对话 狂欢 双重性
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期刊文章 伽达默尔教育思想对高等教育的启示
出处:黑龙江高教研究 2009年第2期 10-12,共3页
摘要:德国哲学家伽达默尔在哲学解释学和实践哲学等方面有突出的贡献,同时他的一些哲学理论和有关教育的思想对... 显示全部
关键词: 视域融合 对话 实践 素质教育
期刊文章 对话演艺界专业人士4G时代能否造就微视界的冯小刚?
出处:复印报刊资料—(中国报刊经济信息总汇投资与理财) 2014年第2期34-35,共2页
摘要:在即将到来的全民微视频时代,能否有人脱颖而出,成为微电影界的冯小刚呢?让我们来听听业内人士的意见吧... 显示全部
关键词: 冯小刚 专业人士 演艺界 视界 对话 电影界
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期刊文章 对话、融通与当代中国哲学的新开展——中哲、西哲、马哲专家论坛综述
出处:哲学动态 2008年第2期98-99,共2页
摘要:2007年12月4~6日,由中国社会科学杂志社和深圳大学国学研究所联合举办的“对话、融通与当代中国哲学的新... 显示全部
关键词: 当代中国哲学 专家论坛 对话 综述 中国社会科学 深圳大学 研究机构 研究所
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期刊文章 新制度主义政治学的交流基础与对话空间
出处:教学与研究 2005年第3期45-51,共7页
摘要:新制度主义的复数性质产生出了新制度主义各变体之间的交流和对话问题.在规范层面上,新制度主义者们对其内... 显示全部
关键词: 新制度主义 政治科学 交流 对话
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