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期刊文章 快乐英语 乐在口中
出处:基础教育研究 2009年第7期
摘要:<正>英语是一门重在应用的学科,其教学目标是培养学生综合语言运用能力。目前,我国学生学习英语形成的能力... 显示全部
关键词: 语言运用 学习过程 不平衡 交际技能 语言学习 听力训练 宾语从句 体验学习 情感态度 语言结构
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