可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 韩山师范学院
出 处： 《基础教育研究》 2009年第7期
摘 要： <正>英语是一门重在应用的学科,其教学目标是培养学生综合语言运用能力。目前,我国学生学习英语形成的能力是不平衡的,这中间最突出的就是口语的缺憾。学生在应用英语进行交流的过程中感觉吃力,有的甚至不能开口,惧怕用英语对话。要克
关 键 词： 语言运用 学习过程 不平衡 交际技能 语言学习 听力训练 宾语从句 体验学习 情感态度 语言结构
分 类 号： [H319]
领 域： [语言文字]
