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期刊文章 翻转课堂及其在大学英语教学中的应用
出处:同行 2016年第4期72-74,共3页
摘要:翻转课堂教学模式的应用可以通过学生课前的自主学习,课上的教师指导与学生交流,提升高校教学的信息化程度,... 显示全部
关键词: 教学效果 学生听力 课堂教学 口语交流 自主学习 高校青年学生 课堂模式 学习成效 知识的理解 教育教学领域
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