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期刊文章 从标准化到差异化:学校质量评价目标的观念转移
出处:教育科学 2016年第2期7-14,共8页
摘要:学校质量评价的最终目的是帮助学校提升学校质量水平进而成为优质学校。因此,优质学校理想就成为学校质量评... 显示全部
关键词: 学校质量评价 评价目标 标准化 差异化 观念转移
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