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期刊文章 学习障碍学生的社会认知特点
出处:教师教育研究 1997年第4期64-68,共5页
摘要: 学习障碍学生的社会认知特点雷雳学习障碍(LearningDisabilities)是国际心理学界和... 显示全部
关键词: 学习障碍学生 社会认知 自我知觉 失败归因 研究者 社会能力 性别差异 学业自我概念 学业能力 自我价值感
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期刊文章 美国学习障碍学生的转衔及对我国特殊教育的启示
出处:中国特殊教育 2014年第3期42-47,共6页
摘要:残疾学生的转衔问题如今已成为特殊教育优先考虑的问题之一。从高中到成人的良好转衔能够帮助残疾学生获取... 显示全部
关键词: 美国 学习障碍学生 转衔 启示
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