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期刊文章 试论现象意义的多模态习得
出处:外语与外语教学 2013年第5期22-25,共4页
摘要:本文结合近年有关多模态的研究探讨了感觉词汇的习得问题,旨在从经验主义的角度为词汇学习的研究提供一个... 显示全部
关键词: 感觉词汇 现象意义 多模态性 词汇习得
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期刊文章 现象意义与词汇习得
出处:暨南学报:哲学社会科学版 2013年第10期120-125,共6页
摘要:基于近年有关现象意义的研究探讨感觉词汇的习得问题,可以从经验主义的角度为词汇学习的研究提供一个新的视... 显示全部
关键词: 感觉词汇 现象意义 词汇学习 象然性 言不尽意 多模态性
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期刊文章 《试论现象意义的多模态习得》
出处:外语与外语教学 2013年第5期22-25,共4页
摘要:本文结合近年有关多模态的研究探讨了感觉词汇的习得问题,旨在从经验主义的角度为词汇学习的研究提供一个... 显示全部
关键词: 感觉词汇 现象意义 多模态性 词汇习得
期刊文章 《现象意义与词汇习得》
出处:暨南学报:哲学社会科学版 2013年第10期120-125,共6页
摘要:基于近年有关现象意义的研究探讨感觉词汇的习得问题,可以从经验主义的角度为词汇学习的研究提供一个新的视... 显示全部
关键词: 感觉词汇 现象意义 词汇学习 象然性 言不尽意 多模态性
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