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期刊文章 “议会制英语辩论课程”的交互理据与效应——“国会议员”角色协同对思辨能力与二语习得的促进作用
出处:外国语文 2013年第4期153-157,共5页
摘要:对话交互是二语/外语习得的重要机理,协同是对话交互的重要机理,协同效应的强弱深浅取决于交互主体之间的水... 显示全部
关键词: 交互 协同 议员角色 思辨能力 二语 外语习得
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期刊文章 再论小学英语教学的可行性和局限性——来自儿童外语习得的证据
出处:中小学英语教学与研究 2014年第6期2-4,15共4页
摘要:一、引言 包括中国在内的许多亚洲国家都把“英语学习要从小学生抓起”作为一项重要的教育政策,譬如,... 显示全部
关键词: 小学英语教学 外语习得 可行性 证据 儿童 和局 国际交流能力 学习时间
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期刊文章 语言环境对外语习得的影响———案例调查
出处:现代外语 1996年第4期44-46,共3页
摘要:语言环境对外语习得的影响———案例调查彭之群本篇文章通过对在英国学习的一组中国学生的调查得到的一些... 显示全部
关键词: 语言环境 外语习得 完形填空 受试者 英语课程 熟练程度 第二语言习得 中国学生 停留时间 案例
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