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期刊文章 高师音乐学“专业型”声乐硕士培养质量探析
出处:岭南音乐 2016年第1期31-33,共3页
摘要:本文根据高师音乐学专业研究生教育现状,就"专业型"声乐硕士的培养质量,从"问题与现象"、"原委与缺失"、"改... 显示全部
关键词: 高师 音乐学 专业型 声乐硕士 培养
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