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期刊文章 感觉经验缺失对视力、听力障碍学生概念表征的影响
出处:中国特殊教育 2012年第1期 31-35,41,共6页
摘要:通过概念特征自由联想实验,比较了视力、听力障碍学生和普通学生的具体事物概念表征的差异。结果表明:(1... 显示全部
关键词: 视力障碍学生 听力障碍学生 概念特征 感觉经验缺失
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