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期刊文章 小学英语优秀教师课堂话语个案分析
出处:校园英语 2017年第29期82-83,共2页
摘要:教师话语是语言习得的一个重要组成部分,对教师话语的大量研究对教师的教学具有重要的意义。但是目前,对教... 显示全部
关键词: 小学英语 课堂话语 教师话语 语言习得 句法特征 语言输出 语言特征 语言错误 语言学习环境 反馈方式
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期刊文章 质疑关于wh-词词法构型的“双参数假说”
出处:广东农工商职业技术学院学报 2008年第2期,共4页
摘要:艾瑞喜在研究wh-词的词法构型时引入二元一次方程并提出了双参数假说。该假说借鉴了代数的理念,摒弃了传统... 显示全部
关键词: 句法特征 语义特征 二元一次方程 双参数假说 三元一次方程
期刊文章 HAVE GOT TO用法的语料库调查
出处:长春师范大学学报 2011年第5期
摘要:本研究以口笔语语料库为依托,调查HAVE GOT TO在当代美国英语中的用法。结果显示:HAVE GOT TO主要用在口语... 显示全部
关键词: 语体分布 句法特征 语义特征
期刊文章 HAVE GOT TO用法的语料库调查
出处:长春师范学院学报:人文社会科学版 2011年第3期 107-111,共5页
摘要:本研究以口笔语语料库为依托,调查HAVE GOT TO在当代美国英语中的用法。结果显示:HAVE GOT TO主要用在口语... 显示全部
关键词: 语体分布 句法特征 语义特征
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期刊文章 表述给予对象的介词短语及其蕴含句
出处:学术交流 2012年第7期143-148,共6页
摘要:表述给予对象的介词短语蕴含句是由给予对象作间接宾语的双宾句转换生成的,其谓核动词具有[+给予]的语义... 显示全部
关键词: 给予对象 介词短语 语义特征 句法特征 题元角色
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期刊文章 空间指示语多维视角研究述评
出处:湛江师范学院学报 2011年第1期 139-145,共7页
摘要:语言哲学家侧重分析了空间指示语的意义特征。语用学和话语分析领域的研究者讨论了空间指示语的用法、语篇... 显示全部
关键词: 空间指示语 意义特征 用法 语篇功能 句法特征 注意 可及性
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期刊文章 三个平面语法观下的“NP+V起(O)来+AP”句式考察
出处:阜阳师范学院学报:社会科学版 2013年第3期57-61,共5页
摘要:"NP+V起(O)来+AP"句式内部结构较为复杂,有其自身的独特性,但学界对其内部的两类句式研究不均衡。文... 显示全部
关键词: 句法特征 语义特征 语用特征
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期刊文章 惠安方言单动非重叠谓语句的句法、语义特征
出处:百色学院学报 2007年第5期 100-105,共6页
摘要:惠安方言单动非重叠谓语句由光杆动词句和非光杆动词句两种句式构成。其主语的构成既可以是多词性词语,也... 显示全部
关键词: 惠安方言 单个动词 谓语句 句法特征 语义特征
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期刊文章 论感叹句的功能语义特征
出处:外语与外语教学 2010年第2期45-48,共4页
摘要:Zanuttini与Porter认为wh感叹句的句法特征表现为:一个WH变量结构和一个在CP中的抽象元素F,因而其意义特征... 显示全部
关键词: 感叹句 句法特征 功能语义
期刊文章 一种基于情感句模的文本情感分类方法
出处:中文信息学报 2013年第5期67-74,共8页
摘要:考虑到同类型的情感句往往具有相同或者相似的句法和语义表达模式,该文提出了一种基于情感句模的文本情感自... 显示全部
关键词: 情感句模 情感分类 句法特征 依存特征
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