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期刊文章 回归·唤醒·催生——对大学英语课改的哲学思考
出处:中国科教创新导刊 2011年第1期 139,共1页
摘要:打开西方哲学史,人类多次回归"自然"与"人本",应验了大学英语新课改下教学回归"人本"的思想。人本教... 显示全部
关键词: 回归 唤醒 催生 课堂
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