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期刊文章 移动互联网背景下儿童教育APP行为模式研究——以儿童类应用“我是谁”的创意设计为例
出处:美术大观 2016年第12期130-131,共2页
摘要:本文通过一款儿童教育类应用——“我是谁”的设计过程,从儿童行为模式的多个角度进行研究分析,在设计实... 显示全部
关键词: 移动互联网 交互体验设计
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