可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 广东轻工职业技术学院
出 处： 《美术大观》 2016年第12期130-131,共2页
摘 要： 本文通过一款儿童教育类应用——“我是谁”的设计过程，从儿童行为模式的多个角度进行研究分析，在设计实践中运用交互设计的力量．在生动有趣的体验中使儿童学习到知识和社会技能，帮助人们获得更美好的生活。
关 键 词： 移动互联网 交互体验设计
分 类 号： [G610]
领 域： []
