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期刊文章 释《蒙》:知止与化成——从《易·蒙》看先秦儒家的教育思想
出处:华南农业大学学报:社会科学版 2009年第4期 77-83,共7页
摘要:历来易家释《蒙》卦,重在阐其“人文化成”的“启蒙”思想,而略其“为学知止”的“敬畏”情怀。《蒙》卦... 显示全部
关键词: 蒙卦 为学知止 人文化成 启蒙 敬畏
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