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期刊文章 大学管理类专业课堂教学互动需求研究——以《卓越质量管理与实践》课程为例
出处:浙江理工大学学报 2016年第4期
摘要:高校专业课课堂教学互动是一个具有普遍意义的重要议题。针对当前高校管理类专业课教学互动形式单一、互动... 显示全部
关键词: 专业课堂 教学互动 需求分析 模型 分析法
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