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会议论文 强化体验——建筑学专业实践性课程改革和创新研究
出处:2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会
摘要:全球建筑文化的全面化,要求培养出更多具有较强综合实践能力、动手能力、适应社会全面发展的专业人才,要求... 显示全部
关键词: 建筑学专业 实践性课程 教学模式 教学改革 高等教育
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