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学位论文 广州市幼儿园音乐教材现状研究
摘要:幼儿园音乐教材是幼儿园音乐教学活动的基础,我国目前幼儿音乐教材编写正处在一种开放初期和探讨时期,有... 显示全部
关键词: 幼儿教育 音乐学科 教材编写 教学质量
学位论文 中班幼儿莫扎特效应的实验研究
摘要:1993年,Rauscher、Shaw和Ky就音乐认知与空间能力之间的关系进行了实证研究,发现了“莫扎特效应”,它是... 显示全部
关键词: 中班幼儿 莫扎特效应 音乐聆听 空间能力 教育实践
学位论文 大班幼儿模式能力在幼儿园音乐教学活动中的培养研究--基于“数音”领域渗透的视角
摘要:模式能力作为儿童早期的基本数学能力之一,构筑了儿童通往数学世界的中介和桥梁,是儿童逻辑思维能力发展的... 显示全部
关键词: 模式 模式能力 模式教学活动 数音 领域渗透
学位论文 符号互动论视域下的象征性姿态研究——以2岁半至3岁亲子音乐教学为例
摘要:随着社会发展和教育观念的改变,音乐学习的年龄逐渐下移。亲子音乐教育近年来在我国刚刚起步,理论研究相对... 显示全部
关键词: [6829833]符号互动论 象征性姿态 亲子音乐教学 2.5-3岁幼儿
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