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学位论文 词汇附带习得方式下通过阅读习得词汇的研究
摘要:《普通高中英语课程标准》对高中学生英语词汇学习提出了较高要求,其中八级的词汇要求是学会使用4500个单词... 显示全部
关键词: 词汇附带学习 投入量假设 阅读任务类型
学位论文 一语注释与二语注释对中国学生的附带词汇学习的影响
摘要:第二语言词汇研究专家们普遍认为大部分的单词是通过附带的方式从广泛的阅读中习得。在阅读文章中提供生词... 显示全部
关键词: 中国 英语专业学生 附带词汇学习 第二语言 第一语言 阅读 小组 使用词汇 词汇识别 词汇附带学习 语言水平 学习途径 外语教学 词汇研究 词汇测试 测验 受试者 专家 选择 实验
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