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学位论文 同伴反馈对英语专业学生写作能力的影响
摘要:此篇论文中作者的实验目的是为了检验教师反馈的有效补充——以英语作为外语的写作课上同伴反馈的有效性,... 显示全部
关键词: 态度 同伴反馈 教师反馈 同伴反馈讨论阶段
学位论文 教师的不同反馈对非英语专业学生英语写作的影响
摘要:本实证研究探讨了教师的直接反馈和间接反馈是否对非英语专业学生英语写作水平有不同的影响,及哪种反馈方式... 显示全部
关键词: 教师反馈 直接反馈 间接反馈 英语写作
学位论文 Impirical Study on Junior English Learners''Processing of Teacher''s Written Corrective Feedback
摘要:修正性反馈在二语习得和写作中的作用已得到注意假设、语言输出假设和交互假设等二语习得领域理论的支撑。... 显示全部
关键词: 中等教育 英语学习者 教师反馈 教学管理
学位论文 直接还是间接?——错误反馈和外语写作
摘要:受二语写作中关于错误反馈研究的启发,本研究探讨“改写”和“下划线”两种反馈方式对外语写作的不同影响... 显示全部
关键词: 错误反馈 学生 划线 改写 写作任务 语言水平 外语学习者 外语写作 实验要求 教师反馈 二语写作 受试者 控制组 语言教师 学习者参 写作指导 写作教学 输出 理论建设 改正错误
找到4条结果
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