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学位论文 论中国外语初学者听力学习策略的可教性
摘要:本研究以传达式听力理解模式和学习策略训练模式为理论框架,调查了听力学习策略训练对中国外语初学者,尤... 显示全部
关键词: 中国外语初学者 听力学习 认知策略 社交情感策略
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