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期刊文章 非监控类别学习的分类策略与表征
出处:心理科学进展 2015年第8期1390-1397,共8页
摘要:类别学习是人类对不同类别加以归类的过程。类别信息的表征、分类策略运用的特点一直是类别学习研究的重点... 显示全部
关键词: 非监控类别学习 限制任务 非限制任务 表征
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