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期刊文章 长学制传染病教学中TBL(Team-Based Learning)模式的应用和改进
出处:中国高等医学教育 2014年第2期8-9,共2页
摘要:目的:研究TBL教学在八年制学生传染病教学中的应用成效及存在的问题,为改进和推广该教学方法提供参考依据.... 显示全部
关键词: 长学制学生 传染病学
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