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期刊文章 中国学生解读英语逻辑转喻的认知机制
出处:现代外语 2013年第1期55-61,109,共7页
摘要:本研究通过两个自控步速阅读实验探讨了中国学生解读英语逻辑转喻的认知机制。实验一发现,无论水平高低,中... 显示全部
关键词: 逻辑转喻 认知机制 句子加工 接口假设
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