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期刊文章 高等学校本科课程设置的伦理关切
出处:高教探索 2020年第3期50-55,共6页
摘要:以知识本身以及知识的实用价值为核心的课程知识遮蔽了人的存在价值。因此,一种基于人的理解力之上的与人类... 显示全部
关键词: 课程设置 课程权力 课程利益 通识教育 通识课程
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