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期刊文章 试论信息技术与课程整合的实质与基本原理
出处:教育研究 2002年第10期36-41,共6页
摘要:本文基于已有研究成果并从当代文化哲学的视角阐明,信息技术与课程整合实质上就是一种基于信息技术的课程... 显示全部
关键词: 课程整合 信息技术 教育技术 课程信息化 课程研制
期刊文章 试论信息技术与课程整合的实质及基本原理
出处:教育研究 2002年第10期36-41,共6页
摘要:本文基于已有研究成果并从当代文化哲学的视角阐明,信息技术与课程整合实质上就是一种基于信息技术的课程... 显示全部
关键词: 课程整合 信息技术 教育技术 课程信息化 课程研制
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期刊文章 试论信息技术与课程整合的实质与基本原理
出处:教育研究 2002年第10期36-41,共6页
摘要:本文基于已有研究成果并从当代文化哲学的视角阐明,信息技术与课程整合实质上就是一种基于信息技术的课程... 显示全部
关键词: 课程整合 信息技术 教育技术 课程信息化 课程研制
期刊文章 试论信息技术与课程整合的实质及基本原理
出处:教育研究 2002年第10期36-41,共6页
摘要:本文基于已有研究成果并从当代文化哲学的视角阐明,信息技术与课程整合实质上就是一种基于信息技术的课程... 显示全部
关键词: 课程整合 信息技术 教育技术 课程信息化 课程研制
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