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期刊文章 合理利用新教材提高小学生英语诵读能力
出处:校园英语 2016年第32期137-137,共1页
摘要:本文围绕带头做好示范作用、重视诵读技巧传授、正确利用多样化诵读方式、强化团队精神四个方面展开讨论,... 显示全部
关键词: 新教材 小学生 诵读
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