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期刊文章 浅议课堂中的助学评价
出处:当代教育论坛:学科教育研究 2007年第10期 37-39,共3页
摘要:一、助学评价——新的评价范式 我国现行的教育评价体系主要由传统的诊断性评价、选拔性评价和水平性评... 显示全部
关键词: 评价范式 助学 课堂 教育评价体系 诊断性评价 量化指标 学业成绩 厌学情绪
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