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期刊文章 日语专业教学中非智力因素的影响及对策
出处:广东培正学院学报 2013年第1期77-81,共5页
摘要:针对英语高考生进入日语专业的学习状况和学习心理,启发、激发、调动学生学习日语专业的积极性,应从学生非... 显示全部
关键词: 英语考生 日语专业 非智力因素 好奇心理 畏惧心理 被认可心理 表现心理
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