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期刊文章 基于行动导向的“3+2"职教师资人才培养模式研究
出处:广东技术师范学院学报 2012年第4期 102-104,共3页
摘要:“3+2”职教师资人才培养模式是广东技术师范学院提出的一种新型职教师资培养模式。文中首先分析了“3+2... 显示全部
关键词: 职教师资 行动导向 职教师资培养模式
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