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期刊文章 聋童语言获得与手语双语共融教育:语言科学研究之知识转移
出处:语言科学 2014年第1期24-33,共10页
摘要:当代语言学的研究目标已从传统的口语扩展到手语领域;手语语言学的诞生又引发了学界对于聋童语言获得的关注... 显示全部
关键词: 手语语言学 聋童语言获得 手语双语 知识转移 随班就读 聋教育
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