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期刊文章 超常与普通儿童元记忆知识发展的实验研究
出处:心理科学 2002年第4期 406-409,424,共5页
摘要:本研究主要探讨超常儿童与普通儿童早期元记忆知识的发展.运用对偶图片对被试的个体变量、项目变量、过程变... 显示全部
关键词: 儿童心理 元记忆知识 回忆变量知识 策略变量
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