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期刊文章 全日制工程硕士研究生实践能力培养体系的构建与思考——以华南理工大学为例
出处:学位与研究生教育 2012年第7期30-33,共4页
摘要:从专业实践课程体系、专业实践基地、双导师机制及学位论文标准、制度建设及管理几个方面介绍了华南理工大... 显示全部
关键词: 华南理工大学 全日制工程硕士 专业学位 研究生教育实践能力培养体系
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