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期刊文章 从特质视角到发展视角:专业学习社群的研究路径
出处:全球教育展望 2013年第3期73-81,共9页
摘要:近二十年间专业学习社群的研究范式历经特质视角到发展视角的转变。特质视角注重外在表现特征,将专业学习... 显示全部
关键词: 专业学习社群 特质视角 发展视角 教师合作
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