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期刊文章 澳门小学生阅读成绩与其影响因素的关系探讨——“父母受教育水平”和“父母鼓励”对小学生阅读成绩的影响
出处:教育测量与评价(理论版) 2011年第11期37-41,共5页
摘要:本文采用问卷调查法,随机选取澳门特别行政区398名4~6年级学生进行问卷调查,考察"父母受教育水平"和"父母... 显示全部
关键词: 澳门小学生 阅读成绩 父母受教育水平 父母鼓励
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