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期刊文章 为责任而教——教师专业责任的概念澄清与边界划定
出处:教师教育研究 2017年第4期13-19,23共8页
摘要:专业责任是教师作为天职人员的基本属性。受“专业权利优先”论影响,教师专业责任研究尚未受到应有重视。由... 显示全部
关键词: 教师专业责任 概念澄清 边界划定
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