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期刊文章 适度学习:基于教育高质量发展的教学追求
出处:课程教学研究 2020年第3期35-42,共8页
摘要:高质量发展是新时代中国教育的鲜明特征,也是未来中国教育进步的风向标。适度学习是一种旨在通过前瞻性设计... 显示全部
关键词: 适度学习 教育高质量发展 深度学习
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