摘要:文章对国外的《教育经济评论》(Economics of education review)、国内的《教育与经济》和《北大教育经济...文章对国外的《教育经济评论》(Economics of education review)、国内的《教育与经济》和《北大教育经济研究》2001~2008年刊登的文章进行了主题分类分析,发现国外教育经济学研究主题主要以“投资-效益-就业”为主线,以基本理论研究为支撑,并由此延伸出多学科、多视角研究教育实践中复杂的具体问题。而国内教育经济学研究主题主要是以“基本理论-教育财政与教育投资”为主线开展研究,研究面较窄,缺乏多学科视角对现实中复杂的教育实践问题的分析。在新的发展阶段,国内教育经济学研究应立足国情,创新教育经济学理论研究的本土化;关注实践,致力于回答和解释教育改革发展中的现实问题;拓展视野,加强综合性问题的研究。显示全部