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期刊文章 教育政策借鉴的四步模型研究:以南非“结果本位”教育改革为例
出处:外国教育研究 2013年第1期25-30,共6页
摘要:教育政策借鉴的四步模型理论将借鉴的过程分为跨国吸引、决策、实施、内化/本土化四个阶段。应用该理论解... 显示全部
关键词: 教育政策借鉴 四步模型 南非 结果本位 教育
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