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期刊文章 教师严厉对学生问题行为、班级气氛和自感社交能力关系的影响
出处:全球教育展望 2013年第1期121-128,52共9页
摘要:本研究探讨了教师严厉对学生问题行为(包括攻击和退缩行为)、班级气氛(包括同学友爱和班级秩序)和学生... 显示全部
关键词: 教师教育行为 教师严厉 自感社交能力 攻击行为 退缩行为 班级气氛
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