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期刊文章 学生对教学调节策略的公平知觉
出处:心理科学 2004年第4期 977-979,共3页
摘要:以141名中小学生为被试,采用访谈法和问卷法研究学生对教学调节策略的公平知觉及其公平观念.结果表明:(1)学... 显示全部
关键词: 教学调节策略 公平知觉 学生心理 年级差异
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