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期刊文章 “批评性语篇阅读教学方法探析——以奥巴马哥本哈根气候大会讲话为例”
出处:当代外语研究 2012年第8期41-45,61共6页
摘要:语篇阅读是一个积极的交流和深刻的思维过程。目前国内学生普遍存在着阅读理解层面的不足,即对语篇的隐含... 显示全部
关键词: 批评性语篇阅读 分析方法 批评阅读教学 实例分析
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