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期刊文章 “融合教育”与“全纳教育”意涵之辨析
出处:湖南师范大学教育科学学报 2016年第4期58-62,共5页
摘要:自Inclusive Education提出以来,"融合教育"与"全纳教育"便存在着概念上的激烈争议。从历史发展的视角... 显示全部
关键词: 融合教育 全纳教育 历史背景 意涵辨析
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