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期刊文章 论命题的认知意义
出处:哈尔滨学院学报 2001年第6期 31-33,共3页
摘要:命题的认知意义是指其有无真假可言;判断一个命题是否具有认知意义,有五个不同的标准:可想象性原则,描述性... 显示全部
关键词: 命题 认知意义 抽象意义 态度意义 话语意义 判断标准 逻辑学
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期刊文章 中国英语学习者形容词强化现象及成因分析——基于语料库的研究
出处:外语电化教学 2010年第3期 50-56,共7页
摘要:本研究基于中国英语学习者语料库和本族语者语料库,采用对语料库语法赋码,全面提取形容词及其强化语的搭... 显示全部
关键词: 形容词强化 强化语 态度意义 类符 形符
期刊文章 英汉语言学学术书评的态度意义对比研究
出处:西安外国语大学学报 2008年第2期56-60,共5页
摘要:本文以评价理论为理论框架,对英汉语言学学术书评的态度意义进行对比研究,比较它们之间的异同点并探讨其原... 显示全部
关键词: 语言学学术书评 评价理论 态度意义 对比研究
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