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期刊文章 大学《实用英语教程》教材易读度比较分析
出处:东莞理工学院学报 2007年第6期 97-101,共5页
摘要:教材在课程目标达成中具有重要的作用,对教材进行评价是考察教材在课程及课堂教学过程中作用的重要方式之... 显示全部
关键词: 实用英语教程 教材 教材评价 易读度
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