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期刊文章 师范大学中学科教师教育者的身份认同
出处:高等教育研究 2014年第8期61-67,共7页
摘要: 个案研究发现,学科教师教育者身份认同可以概念化为学科认同、教学认同和研究认同。其中,学科认同是基础,... 显示全部
关键词: 师范大学 教师教育机构 学科教师教育者 身份认同
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