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期刊文章 社会建构视角下大学生双语课程学前体验研究——以旅游经济学(双语)课程为例
出处:市场论坛 2017年第7期94-96,共3页
摘要:文章从社会建构视角下,学生“学前”课程体验及预期的角度分析,采用问卷调查法、描述统计法和赋值法对江西... 显示全部
关键词: 社会建构 教育 双语课程 学前预期
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