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期刊文章 后现代主义视野中的教师评价
出处:韶关学院学报 2008年第8期 136-140,共5页
摘要:后现代主义强调反思和批判精神、反中心和提升非理性、倡导多元化的方法论以及重视交流和对话等思维方式为... 显示全部
关键词: 后现代主义 教师评价 多元化评价 对话
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期刊文章 试论同伴互助学习的涵义及研究的主要课题
出处:课程.教材.教法 2008年第9期16-19,共4页
摘要:同伴互助学习是指一种基于同伴互相关照的可能性,旨在促进同伴关系和个体认知能力,以一对一的结合形式并... 显示全部
关键词: 同伴互助学习 互惠共同体 交互活动 多元化评价
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期刊文章 多元化评价体系在高职英语口语模块化教学中的应用探讨
出处:长春教育学院学报 2015年第18期145-147,共3页
摘要:高职英语口语模块化教学的目标是培养具备岗位交际技能的人才,实现这一宗旨的重要手段之一是建立高效合理的... 显示全部
关键词: 模块化教学 高效合理 多元化评价
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期刊文章 试论同伴互助学习的涵义及研究的主要课题
出处:课程.教材.教法 2008年第9期16-19,共4页
摘要:同伴互助学习是指一种基于同伴互相关照的可能性,旨在促进同伴关系和个体认知能力,以一对一的结合形式并... 显示全部
关键词: 同伴互助学习 互惠共同体 交互活动 多元化评价
期刊文章 高中生社会实践课程体系及运行机制的研究
出处:上海教育 2017年第21期68-69,共2页
摘要:为贯彻落实高中生综合素质评价的客观要求,积极推进高中生志愿服务(公益劳动)工作,探索创新高中生实践育... 显示全部
关键词: 实践课程体系 复旦中学 归因分析 主动参与意识 综合素质评价 方法途径 问卷调研 学校特色 多元化评价 档案袋
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期刊文章 试论同伴互助学习的涵义及研究的主要课题
出处:课程.教材.教法 2008年第9期16-19,共4页
摘要:同伴互助学习是指一种基于同伴互相关照的可能性,旨在促进同伴关系和个体认知能力,以一对一的结合形式并... 显示全部
关键词: 同伴互助学习 互惠共同体 交互活动 多元化评价
期刊文章 谈谈正确的考试观
出处:广东教育 1999年第Z1期67-68,共2页
关键词: 考试观 选拔考试 培养学生 考试制度 多元化评价 考试与评价 考试思想 学校教育 教师 学习成绩
期刊文章 多元化评价在高校教学中的应用
出处:中国成人教育 2013年第17期138-140,共3页
摘要:教学评价影响和制约着学校的教与学活动。随着教育改革的不断深入,高校构建了以学生为主体的教学体制。为了... 显示全部
关键词: 高校教学 多元化评价 应用
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