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期刊文章 基于平台的混合教学模式在高职英语课程中的应用--以“小学英语教学设计”为例
出处:广东教育(职教) 2022年第1期38-41,共4页
摘要:经历了疫情期间“停课不停学”线上教学的磨炼,在线教育平台在师生中的使用率达到了前所未有的程度。然而,... 显示全部
关键词: 线上教学 学生积极性 在线教学 提升效果 在线学习 混合教学模式 在线教育平台 岗位技能
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