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期刊文章 教师集体效能和自我效能对工作压力影响作用的调节——多水平分析研究
出处:心理科学 2004年第5期 1073-1076,共4页
摘要:通过对28所小学1299名教师的调查结果,作者主要对教师集体效能和自我效能对工作压力与教师工作满意度、内在... 显示全部
关键词: 教师 集体效能 自我效能 工作压力 多水平分析 职业满意度 内在工作动机
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